Перечень учреждений образования, на базе которых осуществляется экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования в 2023/2024 учебном году
|
№ п/п
|
Наименование учреждений образования, на базе которых осуществляется экспериментальная и инновационная деятельность
|
Наименование экспериментальных и инновационных проектов (сроки реализации)
|
|
Экспериментальная деятельность
|
|
Государственное учреждение образования «Детский сад № 5 г. Горки»
|
Апробация дидактических материалов, направленных на логико-математическое развитие воспитанников старшего дошкольного возраста (от 5 до 7 лет) (2022-2024)
|
|
Государственное учреждение образования «Гимназия №1 г. Горки»
|
Апробация моделей управления качеством образования в учреждениях общего среднего образования (2022-2026)
|
|
Государственное учреждение образования «Средняя школа № 1 г. Горки»
|
Апробация модели создания дружественной и поддерживающей среды в учреждениях общего среднего образования (2020-2025)
|
|
Государственное учреждение образования «Средняя школа № 3 г. Горки»
|
Апробация модели деятельности воспитателя, обеспечивающего персональное сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра в учреждениях образования (2023-2024)
|
|
Инновационная деятельность
|
|
Государственное учреждение образования «Добровская средняя школа Горецкого района»
|
Внедрение модели гражданского и патриотического воспитания на основе истории и традиций белорусского народа (2021 – 2024)
|
|
Государственное учреждение образования «Добровская средняя школа Горецкого района»
|
Внедрение модели организационно-методического обеспечения деятельности ресурсного центра по духовно-нравственному воспитанию обучающихся (2022-2025)
|
|
Государственное учреждение образования «Гимназия №1 г. Горки»
|
Внедрение модели формирования культуры межличностного общения как фактора создания бесконфликтного пространства учреждения образования (2021 – 2024)
|
|
Государственное учреждение образования «Средняя школа №2 г. Горки»
|
Внедрение модели социально-эмоционального обучения как условия формирования универсальных компетенций обучающихся (2021 – 2024)
|
|
Государственное учреждение образования «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г. Горки»
|
Внедрение системы оценки качества специального образования в условиях центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации (2021 – 2024)
|